École Paul Héroult

1ER CONSEIL D'ECOLE

2012-10-13T12:00:00Z

1er conseil d'école

Conseil d'école du 21 octobre 2011

Président de séance : Véronique Caubrière, directrice de l'école

Présents :

- Représentants des parents d'élèves élus : Aurore Othon, Eric Biard , David Lecousin, Frédéric Hervé, Frédéric Olivier, Fabien Malo, (titulaires) , Michel Aurore(suppléante).

Représentants des municipalités : Daniel Gandon , président du SIVOS* et maire-adjoint de Thury-Harcourt ; Mme Reignier, maire de Saint-Martin-de-Sallen, Mme Couland, conseillère municipale d'Hamars, M. Sylvain Morel,responsable transports du syndicat scolaire.

- Enseignants et réseau d'aides : Mmes Catherine Maillard, Nathalie Pasquet, Frédérique Brunet, Julie Olivier, Cécile Olivier, Nelly Hamard,, Carine Tessier, , Solenne Lefrançois, Nathalie Potriquet, Déborah Dion, Mélanie Lance, M.Pascal Vaudorne réseau d'aides :, Martine Mochtari, psychologue scolaire.

- Autres : Lucienne Londes, DDEN ; Soline Letallec, bibliothècaire, Céline Dubois-Doublet, assistante d'éducation.

Excusés : Mme Lescrenier, IEN Caen Sud,Marie-Noëlle Bourdon, maitre E, Fanny Louis (arrêt de travail), M. Mickaël Lecoq, représentant des parents d'élèves élus titulaire

*SIVOS : Syndicat Intercommunal à Vocation scolaire

Approbation du compte rendu du conseil d'école du 10 juin 2011 :

Les membres du conseil sont invités à approuver le compte-rendu du conseil d'école du 10 juin 2011 correspondant au 3ème conseil d'école de l'année 2010/2011. Aucune objection n'étant avancée, le compte-rendu est approuvé.

Résultat des élections :

375 inscrits ; 120 votants (32%) dont 93 par correspondance (24,8%) ; 105 exprimés ; 9 sièges à pourvoir ; 9 candidats titulaires et 5 suppléants

Les parents élus : 9 titulaires : Biard Eric,Brionne Isabelle, Hervé Frédéric, Lecoq Michaël, Lecousin David, Malo Fabien, Olivier Frédéric, Othon Aurore et Provost Vanessa

5 suppléants : Noguès Jérôme, Laude Catherine, Michel Aurore, Cord'homme Stéphanie et Sefys Natacha.

Effectifs de l'école :

Les 241 élèves inscrits habitent dans 15 communes différentes.

Thury : 109 (45,22%) , Hamars : 17 (7,05%)

St-Martin-de-Sallen : 40 (16,59%) Placy : 8 (3,3%)

Caumont/Orne : 2 (0,82%), Curcy : 19 (7,88%)

Croisilles : 28 (11,66%) Culey le Patry : 6 (2,48%)

Espins : 2 (0,82%) Esson : 4 (1,66%)

St Lambert : 1 (0,45%) Cauville : 1 (0,45%)

Goupillère : 1 (0,45%)

20 élèves de plus que l'année dernière, ce qui nous a décidés à demander l'ouverture d'une classe supplémentaire. L'inspectrice est venue compter à la rentrée. Nous n'avons pas eu gain de cause. Les parents d'élèves et les élus se sont mobilisés pour demander cette ouverture. Vu le nombre d'enfants en difficulté,l'administration a accepté de donner un poste à mi-temps. Poste qui a été confié à Déborah Dion (déjà à mi-temps sur l'école de Versainville) qui pour l'instant vient en complément des enseignants, en classe principalement, mais qui va fonctionner différemment dès la rentrée de Toussaint puisque le SIVOS va louer une classe mobile qui va être installée prochainement.

En 2010/2011,l'école bénéficiait d'un mi-temps supplémentaire : la directrice était déchargée à 50% en plus de sa décharge de direction sur la coordination d'écoles. En juin, nous avons appris par les syndicats que ce poste était supprimé.

Mme Caubrière retrouve donc son poste d'enseignante à mi-temps en complément de sa décharge de direction.

9 classes cette année : 26 CP (Mme Maillard), 26 CP (Mme Pasquet), 25 CE1 (Mme Caubrière et Mme Julie Olivier), 17 CE1 et10 CE2 (Mme Brunet), 27 CE2 (M. Vaudorne et Mme Lance - 75% + 25%), 4 CE2 et 22 CM1 (Mme. Hamard), 28 CM1 (Mme Tessier et M. Dufrenne – 75% + 25%), 8 CM1 + 20 CM2 (Mme Louis), 28 CM2 (Mme Cécile Olivier)

Mme Potriquet est remplaçante rattachée à l'école (zone d'intervention limitée)

4 brigades : Solenne Lefrançois, Laurène Bohème (actuellement en congé de maternité) Mélanie Lance (qui complète le poste de M. Vaudorne le lundi) et Sophie Lebassacq.

Céline Dubois-Doublet est assistante d'éducation à mi-temps et est présente dans l'école lundi après-midi, jeudi et vendredi.

Au réseau d'aides, Mme Mochtari, psychologue, Mme. Bourdon, maître E (regroupement d'adaptation). Jean-François Collin, maître G rattaché à Bretteville sur Laize, intervient dans notre école le vendredi.

Personnel autre qu'Education Nationale :

Nous avons une AVS cette année (poste lié à une reconnaissance de handicap), c'est Mme Marie-France Juré qui intervient 12h chez nous et 12h à l'école maternelle de Thury.

Personnel du SIVOS, Isabelle, Isabelle et Rolande à la cantine et l'entretien des locaux.

Soline Letallec, qui a repris à 50% cette année, complète son poste avec Stéphanie Delaquaize pour la bibliothèque, la cantine, la garderie et l'étude.

Anita Lacoudrée est présente également à la garderie de 16h30 à 17h30. Les horaires de la garderie sont dès 7h30 le matin et jusqu'à 18h30 le soir.

En moyenne, entre la maternelle et l'élémentaire, ce sont environ 200 repas qui sont servis chaque jour.

Règlement scolaire :

Relecture du règlement intérieur de l'école est faite. Les rôles de chacun, élèves, parents et enseignants sont définis.

Le règlement est approuvé à l'unanimité.

Sont indexés au présent règlement, la charte informatique et le code de bonne conduite (inscrits au projet d'école) qui avaient déjà été travaillés l'an passé et qui ont finalement été rédigés. Ils seront présentés et expliqués aux élèves dans le cadre de l'instruction civique.

A noter : dans le code de bonne conduite, il est noté :

"۞ J'adopte des gestes de politesse

. je regarde la personne avec qui je parle... ».

Mme Mochtari précise qu'il est difficile pour certaines personnes de regarder dans les yeux, de soutenir un regard (surtout si on a fait quelque chose de répréhensible). Aux enseignants d'en être conscients et suffisamment souples sur ce point du règlement.

Les projets 2011 – 2012 :

L'école va, cette année encore, participer à l'opération Ecole et Cinéma en collaboration étroite avec le cinéma Le Normandy, l'association Génériques, le Café des Images à Hérouville et l'association nationale Les Enfants du Cinéma. 3 films sont au programme pour chaque classe : pour le cycle 2 : Le dirigeable volé, les cinq burlesques et Ponyo sur la falaise. Pour le cycle 3 : Le dirigeable volé, les cinq burlesques et Où est la maison de mon ami ?

Alexis Clavreul intervient déjà en EPS sur le projet Rollers de la classe des CM2de Mme Cécile Olivier. Cette classe participe à un cycle rollers avec le collège sur l'aire de rollers de Donnay tous les mardis après-midi. Il y a encore 3 séances après les vacances. Sinon les interventions d'Alexis en Education Physique et Sportive reprendront deux fois par semaine le mardi après-midi et le jeudi toute la journée, après les vacances de la Toussaint et jusqu'en avril.

C'est également Alexis qui encadrera l'activité canoë-kayak avec les CM1 etCM2 en fin d'année scolaire sur les mois de mai et juin.

Les classes de Mme Hamard et de Mme Louis vont déjà à la piscine.10 séances sont prévues pour chaque classe. Rappel du Calendrier :

CE2/CM1 Nelly Hamard et CM1 Fanny Louis : du 12/09 au 2/12/2011

CE1 Julie Olivier etCE1/CE2 Frédérique Brunet : du 5/12/11 au 12/03/12

CP Catherine Maillard et CE2 Pascal Vaudorne : du 5/12/11 au 12/03/12

CP Nathalie Pasquet : du 26/03/12 au 9/06/12.

Petite nouveauté cette année : Les CM1 de Carine Tessier et les CM2 de Cécile Olivier vont faire un enseignement massé, c'est-à-dire plusieurs séances dans la même semaine, du 5/12/11 au 06/01/12.

Les relations avec La Flèche, marraine de guerre, devraient se poursuivre : nous avons déjà repris contact avec Eva Dupuits, la directrice de l'école André Fertey. Il y a eu des changements : elle a changé de niveau (elle a des CE1/CE2) maintenant et la collègue avec qui elle avait l'habitude de partir a fait valoir ses droits à la retraite.Reste à trouver pour Eva un collègue qui a envie de s'investir dans le projet.

Les CP et CE1poursuivent le travail commencé au jardin.

Mme Pasquet prévoit de renouveler son échange avec la classe de CP de St Rémy.

Lire et faire lire, une opération menée par Soline continue avec succès : des retraités viennent lire des histoires aux enfants de cycle 2 sur le temps de midi.

Dans le cadre de Lire, c'est partir, opération qui permet d'acheter des livres neufs à 1€, Soline a déjà pris des contacts. Dès que nous aurons une date, les parents seront tenus au courant.

En accord avec Mme Laure Berthaud, responsable du RAM(relais d'assistantes maternelles) toutes les classes se déplaceront comme l'année dernière pour présenter un livre aux petits en travaillant sur l'environnement sonore et visuel). Ce matin, c'est la classe de Mme Louis (remplacée par Solenne Lefrançois) qui y est allée.

Poursuite du projet théâtre, lié au projet d'école (un travail pour l'enrichissement du vocabulaire entre autres). Toutes les classes du cycle 2 sont allées voir une pièce de théâtre à Hérouville, « L'après-midi d'un Foehn » en lien avec la Comédie de Caen le vendredi 14 octobre. Le cycle 3, quant à lui ira au théâtre de Caen rue des cordes voir ES-KI-MO.

Bien sûr, ce projeta un coût. Le bus environ 1000€ (budget transport). Les entrées,4€ par enfant, soit, globalement, (4 x 241) + 900 = 1964 €. Le financement : coopérative + aide des Amis de l'école Paul Héroult. Peut-on espérer éventuellement une aide des Trottinettes ?

Les élèves passeront du statut de spectateurs à celui d'acteurs pour les cycles3 puisque cette année encore, les CM1 de Carine Tessier vont monter une pièce. Les CE2 y sont associés pour les accessoires et les CM2pour les décors. Les classes et les parents seront invités à venir voir le spectacle à la fin de l'année scolaire.

Nous suivons toujours le périple de nos globe-trotteurs, Jacqueline et Hubert« Découvrir l'humanité » qui sont actuellement en Asie.

6 Le soutien scolaire :

Comme l'an passé,le soutien scolaire est proposé aux enfants ayant besoin d'un« petit coup de pouce ». Ce temps de soutien est proposé le midi, de 12 h00 à 12 h45, ceci afin de gêner le moins possible ce qui est déjà en place (transports, cantine, garderie) mais certains enseignants le proposent également après la classe de16h30 à 17h15 puisque beaucoup de parents ont fait des demandes en ce sens.

L'aide apportée aux enfants est ponctuelle,

Il y a quelques refus de parents qui tiennent soit à des problèmes d'organisation personnelle soit à des problèmes financiers : la cantine pour plusieurs enfants leur revenant à cher.

Rappel de la municipalité : un dossier de demande d'aide a été fait en mairie de Thury-Harcourt (le repas revient alors à 1 €). Le CCAS a comme objectif, avant tout, d'aider les familles en difficulté. Chaque parent doit se renseigner auprès de sa mairie.

A noter : L'enseignement de l'Anglais est obligatoire dès le CE1 et très recommandé à partir du CP. Chaque enseignant doit l'assurer ou une organisation d'échanges de services doit être mise en place entre enseignants car cette année, tous les intervenants en langue ont été supprimés. Les parents d'élèves sont surpris : quand on voit comment, au collège, les exigences sont posées sur la prononciation, l'accent tonique... les enseignants qui jusqu'à présents ne se sentaient pas aptes à assurer cette discipline pouvaient avoir recours à quelqu'un de formé pour. Le simple recours à un CD n'est pas une solution entièrement satisfaisante :l'enseignant ne saura pas forcément corriger un élève qui prononce mal, qui n'a pas « l'oreille » pour reproduire ce qu'il entend.

Une motion est votée : L'anglais fait partie des apprentissages obligatoires, chaque enseignant est sensé le faire dans sa classe ou doit mettre en place un échange de service.Dans l'école seules 2 enseignantes sont habilitées (même si maintenant l'habilitation n'existe plus) il y a donc des besoins d'interventions extérieures pour accompagner les enseignants dans leur classe.

7 Questions posées par les parents :

Lire et faire lire :

Mme Othon demande pourquoi le cycle 3 n'est pas concerné par l'animation du midi« Lire et faire lire ». Soline Letallec répond que le problème est celui d'un manque de local. Il n'est pas possible de mettre 2 groupes dans la BCD. Il avait été pensé à la salle du RASED anciennement utilisée par le maître G mais le personnel RASED très souvent présent le midi ne l'a pas souhaité.

La nouvelle salle mobile pourrait éventuellement être utilisée mais demanderait sans doute des aménagements. (dans la BCD il y a des tapis, des grands coussins...)

Cantine et garderie :

Les parents d'élèves interpellent M. Gandon sur la surveillance de cour sur le temps de midi. M. Gandon explique que depuis la rentrée, les choses ont changé : une des dames de la maternelle vient du côté« élémentaire » avec quelques grandes sections ce qui fait maintenant 3 personnes et Stéphanie peut donc aller surveiller la cour avec Rolande maintenant.

Daniel Gandon explique qu'il souhaite recruter une personne supplémentaire pour faire des ateliers, des activités le midi.

Le taux d'encadrement de la garderie a également changé : elle était trop chargée (environ 35 enfants) donc il y a une personne de plus à travailler.

Est évoqué le problème du bruit dans la cantine : les enfants sortent très énervés. Il faudrait trouver une manière de responsabiliser les enfants (un responsable de table ?) pour qu'ils se prennent davantage en charge sur le plan de la « discipline ».

Il est vrai que la cantine n'avait pas été prévue pour un nombre d'enfants aussi important. Il faudrait peut-être penser à ouvrir une autre cantine...

Daniel Gandon annonce que cette année, le nombre d'impayés cantine a été très important et que pourtant, il y a eu très peu de demandes d'aide.L'école doit relayer les possibilités d'aides, de subventions octroyées par le CCAS. (jusqu'à ¾ du prix pris en charge).

Les enseignants qui mangent à la cantine (en présence des enfants donc) se plaignent de ne pouvoir réellement faire une pause : le bruit est insupportable. Ils demandent s'il serait possible de prévoir de prendre un plateau et d'aller manger dans la salle des maîtres. M. Gandon refuse. Il pense plutôt à une petite salle du côté de la cantine maternelle.

Enfants laissés avant 13h20 :

Aurore Othon pose la question de la responsabilité pour les enfants qui sont déposés dès 13h devant l'école. Ils sont sous la responsabilité des parents, l'accueil n'étant prévu par l'école que 10 minutes avant les cours soit 13h20. Pour les enfants qui mangent à la cantine au1er service, ils sont sous surveillance municipale.

Sécurité dans les bus :

Aurore Michel rappelle que depuis 2007, les parents d'élèves demandent à ce qu'il y ait un accompagnateur dans les bus, les chauffeurs ne pouvant surveiller en même temps qu'ils conduisent.

Monsieur Sylvain Morel rappelle que le discours du conseil général (qui gère les collèges) est de dire que les enfants qui vont à la maternelle ne sont pas « reconnus » mais tolérés car il reste des places dans le bus. Monsieur Morel comprend très bien la demande des parents et leur demande de patienter un peu : la communauté de communes doit prendre la compétence scolaire dès le mois de janvier, il faudra juste leur laisser un peu de temps pour s'organiser.

Un accompagnateur dans un bus représente un coût. Mme Aurore Michel fait remarquer que s'il y a un service supplémentaire, il pourrait y avoir une participation des parents (la carte de bus est gratuite pour les enfants de primaire et beaucoup la prennent sans utiliser le bus).

Sortie tardive des élèves :

M. Biard fait remarquer à Mme Hamard que les élèves de sa classe sont sortis en retard à 16h30 le 18 octobre et que ceux qui prenaient le bus l'ont raté. Mme Hamard explique que c'est à cause d'une situation exceptionnelle que tout est arrivé : au moment de faire sortir ses élèves, elle s'est rendue compte que des bonbons sur son bureau avaient disparu et elle voulait éclaircir la situation. Elle a personnellement appelé chaque parent concerné pour solutionner le problème du retour à la maison des enfants en question.

Prochains conseils d'école : Vendredi3 février à 18 h et vendredi 15 juin à 18 h.

La séance a été levée à 20h50

3EME CONSEIL D'ECOLE

2012-10-13T12:00:00Z

3ème conseil d'école

Conseil d'école du 15 juin 2012

Président de séance : Véronique Caubrière, directrice de l'école

Présents :

- Représentants des parents d'élèves élus : Aurore Othon, Fabien Malo, David Lecousin, Frédéric Olivier, Eric Biard

-Représentants des municipalités :M. Valentin, vice-président de la Communauté de Communes, délégué aux affaires scolaires, Daniel Gandon , président du SIVOS* et maire-adjoint de Thury-Harcourt ; Mme Reignier, maire de Saint-Martin-de-Sallen.

- Enseignants etréseau d'aides : Mmes Catherine Maillard, Nathalie Pasquet, , Frédérique Brunet, Fanny Louis, Pascal Vaudorne, Julie Olivier, Cécile Olivier, Nelly Hamard,, Carine Tessier, Nathalie Potriquet, enseignants, Marie-Noëlle Bourdon, maitre E ,

- Autres : Soline Letallec, bibliothécaire, Isabelle Blais, employée communale,Céline Dubois-Doublet, assistante d'éducation, Mireille Marie, AVS ,Lucienne Londes, DDEN, Paolo Bianchi, futur enseignant pour l'an prochain

Excusés :Mme Lescrenier, inspectrice de l'Education Nationale, Martine Mochtari (psychologue scolaire RASED),Isabelle Brionne, Frédéric Hervé, Michaël Lecoq, Catherine Laude, Nathalie Michel (représentants des parents).

*SIVOS : Syndicat Intercommunal à Vocation scolaire

****************

Approbation du compte-rendu du 2ème conseil d'école

:

Les membres du conseil sont invités à approuver le compte-rendu du conseil d'école du 3février 2012. Aucune objection n'étant avancée, le compte-rendu est approuvé.

Présentation du PPMS

:

Le PPMS, c'est le Plan Particulier de Mise en Sûreté.

Objectif d'un PPMS

: Être prêt face à une situation de crise liée à la survenue d'un accident majeur, c'est à dire

assurer la sécurité des élèves et des personnels, en attendant l'arrivée des secours extérieurs et appliquer les directives des autorités.

Quel est le contenu du PPMS ?

Le PPMS doit permettre de répondre à 6 questions

1- Quand déclencher l'alerte et activer le PPMS ?

2- Comment déclencher l'alerte ? .

3- Quelles consignes appliquer dans l'immédiat ?

4- Où et comment mettre les élèves et les personnels en sûreté ?

5- Comment gérer la communication avec l'extérieur ?

6- Quels documents et ressources sont indispensables lors de l'activation du plan ?

Mis en place du PPMS :

La mise en place nécessite 6 étapes intermédiaires :

1- Identifier les risques majeurs prévisibles auxquels l'établissement est exposé :

Pour Thury-Harcourt, 4 risques sont identifiés : 1) les inondations2) les mouvements de terrain 3) la tempête 4) les transports de matières dangereuses

2 - Constituer un groupe de personnes ressources et définir leurs missions en cas de gestion de crise.

Ce groupe « risques majeurs » aide le directeur d'école ou le chef d'établissement à élaborer le plan.

3 - Sélectionner les lieux de mise en sûreté adaptés :

soit des locaux ou zones de mise à l'abri dans un bâtiment en dur encas de nuage dangereux (explosif, toxique ou radio-actif) ou de tempête,.

soit des "points de rassemblement externes" en cas d'évacuation (incendie, alerte à la bombe, menace d'inondation...)

4- Prévoir les moyens logistiques nécessaires : (documents divers, petit matériel, des mallettes PPMS et des trousses de première urgence).

5- Organiser l'information des personnels, des élèves et leurs parents :

des personnels pour une parfaite mise en oeuvre des consignes à appliquer dès le déclenchement du plan et une connaissance des risques et des conduites à tenir permettant de mieux gérer le stress…

des parents d'élèves pour obtenir de leur part des comportements adaptés (ne pas venir chercher les enfants à l'école sauf accord des autorités diffusé à la radio, ne pas téléphoner…).

des élèves : l'éducation aux risques majeurs est indispensable pour mieux "gérer l'attente " et obtenir d'eux un comportement citoyen, responsable et solidaire, permettant de faire face plus efficacement aux risques collectifs.

6- Organiser un exercice de simulation pour valider le PPMS :

Il permet de contrôler les points clés du bon déroulement du plan : connaissance et audibilité des signaux internes de mise en sûreté, connaissance des lieux de mise en sûreté et des cheminements, connaissance des consignes de sauvegarde, réactivité des personnes ressources,efficacité de la communication interne, pratique des gestes de premiers secours…

Chaque école doit donc, avant la fin de l'année rédiger son propre PPMS où seront précisés les rôles de chacun.

Notre PPMS est actuellement en cours de rédaction.

Projets et Actions du 3ème trimestre :

Le RAM (Relais d'Assistantes maternelles).

L'activité lecture pour les petits du RAM s'est donc poursuivie également sur le 3ème trimestre et se termine avec les CP qui peuvent donc montrer à quel point ils ont progressé puisque maintenant, ils peuvent lire des histoires aux autres.

Alexis Clavreul en EPS, est intervenu dans l'école jusqu'aux vacances de Pâques .
La piscine : tous les élèves de l'école ont eu 10 séances de piscine. Un MNS pour 2 classes est présent à chaque fois (en plus du MNS qui surveille), ce qui a représenté un coût de 1250€. (750€ financés par la Communauté de Communes, 250€ par l'Association des Trottinettes et 250€ par la coopérative de l'école).
Le 2ème et le 3ème film d'école et cinéma, pour le cycle 2 et le Cycle 3 : Les cinq burlesques et des films différents en dernier : Ponyo sur la falaise pour le cycle 2 et Où est la maison de mon ami pour le cycle 3
Le carnaval des Ecoles maternelle et élémentaire le 3 avril. Nous en profitons encore pour remercier les parents pour leur investissement, ce qui a permis d'avoir vraiment une journée réussie.
Le tri sélectif pour les classes de CE1 et CE1-CE2 avec Anne Moreau de la Communauté de communes, le 27 avril
Les échanges entre les CE1 de la classe de Julie Olivier et Véronique Caubrière avec les correspondants de St Germain le Vasson. Ils étaient venus au cours du 2ème trimestre et la classe de CE1 s'est déplacée le 24 avril.
Le permis piéton pour les CE2 passé dans le courant du mois d'avril, avec une remise officielle le 4 mai à la salle Robert Métairie.
La sortie à Amboise, le 4 mai, pour les classes de CM1, CM1-CM2 et CM2 de Mmes Olivier, Tessier et Louis, dans le cadre du programme d'histoire. Nous en profitons pour remercier la Communauté de Communes de la Suisse Normande qui a financé la moitié du coût du transport en car (1090€), l'autre moitié ayant été réglée par la coopérative de l'école, l'Association des Trottinettes qui a payé les entrées du Clos Lucet (751€) et l'Association des Amis de l'Ecole Paul Héroult qui a pris en charges les entrées du parc des mini châteaux (649,50€)
Les CE1 et les CE1-CE2 sont partis quant à eux le 29 mai à la forêt de Grimbosq pour une demi-journée avec une animatrice de la maison forestière de Mutrécy et l'autre demi-journée dans l'arboretum pour un jeu d'orientation et de reconnaissance des arbres.
Le 5 juin, la classe de CM2 de Cécile Olivier est allée à Colleville-Montgomery et à Rots, à la demande des vétérans de l'association du D.Day revisited. Ils tenaient absolument à inviter des élèves de l'école pour nous remercier de l'accueil que nous leur avions réservé l'an passé. Ce 5 juin 2012 restera un grand moment, un souvenir plein d'émotion pour les enfants. Les vétérans nous ont gâté (avec, entre autre) des documents historiques donnés gracieusement à l'école. Nous avons également été associés à la célébration du jubilé de la reine. Le transport a été entièrement financé par la mairie de Thury-Harcourt.
Le 7 juin, sortie à
Bayeux

pour les CE2 de M. Vaudorne et les CE2-CM1 de Mme Hamard qui sont allés visiter et la cathédrale et la tapisserie de la reine Mathilde.

L'activité kayak

se déroule sur tout le mois de juin. Sont concernées les 4 classes de CM (celles de Mmes Hamard, Tessier, Louis et Olivier) avec 4 séances par élève. M. Valentin en profite pour préciser que la Communauté de commune donnera une subvention de 8€/enfant pour 4 séances.

Restent encore à venir :

La sortie scolaire des CP à Caen le 29 juin, le matin au musée de Normandie, et l'après-midi au jardin des plantes
Les représentations théâtrales de la classe de Carine Tessier, le 14 juin à 18h pour les parents, le 21 juin, sur le temps scolaire pour les autres élèves de l'école et le 28 juin pour les personnes âgées de la maison de retraite de Thury.
l'échange rituel avec nos amis fléchois (rappelons que La Flèche est la marraine de guerre de Thury-Harcourt) et que depuis 10 ans déjà, nous avons renoué des liens. Cette année c'est à Thury-Harcourt de se déplacer à La Flèche. Donc le mardi 3 juillet, les classes de CE1-CE2 et de CE2 de Frédérique Brunet et Pascal Vaudorne se rendront là-bas pour rencontrer des élèves de l'école André Fertré.

La fête des écoles,

le samedi 23juin. Comme les autres années, le matin les classes de maternelle et d'élémentaire présenteront des chants et des danses. (Nous avons déjà demandé à la mairie d'emprunter la sono). Pour cette occasion et devant les caprices du temps, nous avons réservé le gymnase le matin. Au profit de la BCD, Soline vendra des livres de 9h15 à 10h et de 12h à 13h. Les enfants présenteront leur spectacle à partir de 12h. Ensuite, les parents seront ensuite invités à partager le verre de l'amitié .

Puis, l'association Les Trottinettes prendra le relais sur la place du champ de foire en proposant de se restaurer sur place et de participer à différentes petites animations dont la recette permettra de financer les projets pédagogiques des différentes classes. Nous profitons de l'occasion pour inviter les élus à se joindre à nous.

Le 25 juin

, les grandes sections et les CP feront un échange de service pour dédramatiser la « montée à la grande école » des plus jeunes.

Le 26 juin, les CP de Nathalie Pasquet accueilleront les CP-CE1 de St Rémy avec leur enseignante, Marie Godefroy pour un travail sur les contes

Anoter : Un grand merci à tous nos partenaires : l'association deParents Les Trottinettes, les Amis de l'école Paul Héroult, lamairie et la communauté de communes sans qui nous n'aurions pu réaliser tous ces projets.

4.

Evaluations nationales :

Les 41 élèves de CE1 et les 48 élèves de CM2 ont passé les évaluations nationales au cours de la semaine du 21 au 25 mai 2012. Particularité cette année : il n'y aura pas de remontée des résultats à l'Inspection Académique

A noter que nos élèves de CM2 ont été particulièrement sollicités puisqu'ils ont passé des évaluations de sciences du 14 au 16 mai2012.

5. Rentrée 2012-2013 :

Les effectifs devraient être à peu près stables pour la rentrée(actuellement 240 élèves). Nous rappelons que nous ouvrons une10ème classe et que cela va nous permettre d'alléger le nombre d'élèves par classe

Nous allons mettre en place prochainement une rubrique « spéciale rentrée septembre 2012 » sur le site d'école pour mettre enligne toutes les informations utiles pour les parents.

Au niveau de l'équipe enseignante, Fanny Louis nous quitte et va dans le Tarn et Garonne. M. Vaudorne, nommé à titre provisoire part également. Pour l'instant, nous connaissons un des nouveaux enseignants : Paolo Bianch

CarineTessier reste à 75% et Julie Olivier reprend à 75%.

A l'heure actuelle, nous ne connaissons toujours pas les missions du RASED pour l'an prochain : déplacement sur les écoles ?Sédentarisation sur l'école de rattachement ? Transformation des maîtres E en conseillers pédagogiques ?

Le SIVOS a fait le nécessaire pour que le renouvellement des tables etdes chaises d'écolier puisse être continué et terminé à la prochaine rentrée ; la communauté de communes a passé et validé la commande.

Notre projet d'école reste à l'ordre du jour pour l'année prochaine.

Dans nos prévisions pour 2012-2013, nous avons dans l'idée d'avoir recours à des intervenants extérieurs pour nous aider et aider les familles : en effet, depuis quelques années, nos élèves ont changé, semblent de plus en plus difficiles et à l'école et à la maison. Il pourrait vraiment être intéressant d'échanger et de se faire expliquer et conseiller pour mieux aider et les enfants et les élèves.

6.

questions diverses :

- Les enseignants demandent à M. Valentin s'il est possible de prévoir un préau car lorsqu'il pleut, cela les obligent à mettre tout le monde sous le hall de l'école. Ce n'est pas satisfaisant : c'est glissant et surtout trop petit. Les enfants s'énervent.

M. Valentin dit qu'il faut prévoir une situation alternative (un préau avec une architecture métallique) car il faudra de prévoir une construction. En effet, l'annexe qui héberge actuellement la classe de CE2-CM1 n'est que prêtée par la mairie et la classe mobile n'est que provisoire. Donc il faudra prévoir la construction de deux classes, d'un préau et même l'agrandissement de la cour. Mais il faut être conscient que ça n'est pas pour maintenant car la communauté de communes doit s'occuper de projets prioritaires avant comme celui de la construction de l'école de Cesny Bois Halbout.

-M. Malo fait remarquer qu'il faudrait un projet global car comme cela avait déjà été souligné au 2ème conseil d'école, la cantine aurait besoin d'être modifiée (agrandie ou reconstruite). Il y a bien eu du personnel supplémentaire mais le bruit et la taille du réfectoire restent un problème.

Les parents d'élèves tiennent à remercier M. Morel et le syndicat scolaire pour mettre des accompagnateurs dans le bus dès la prochaine rentrée. Certains font remarquer qu'il y aura sûrement une participation financière puisque sur les formulaires du syndicat scolaire, s'est spécifié sans que l'on connaisse le montant.

La question de la sécurité lors de la sortie des écoles est à nouveau posée.Daniel Gandon rappelle que M. le Maire ne veut pas interdire la circulation aux abords des écoles. Les parents d'élèves demandent s'il est possible qu'un employé communal assure la circulation et la traversée des enfants de 8h50 à 9h00 puis de 16h30.

La séance a été levée à 20h15

2EME CONSEIL D'ECOLE

2012-03-02T12:00:00Z

2ème conseil d'école

Conseil d'école du 3 février 2012

Présidente deséance : Véronique Caubrière, directrice de l'école

Présents :

- Représentantsdes parents d'élèves élus :David Lecousin, Mickaël Lecoq, Isabelle Brionne, Vanessa Provost, Fabien Malo, Aurore Othon, Natacha Sefys.

Elus : M. Valentin,vice-président de la Communauté de Communes, détaché aux affaires scolaires, Daniel Gandon , président du SIVOS* et maire-adjoint deThury-Harcourt ; Mme Reignier, maire de Saint-Martin-de-Sallen, M.Bailleul, maire de Caumont sur Orne.

- Enseignants et réseau d'aides : Catherine Maillard, Nathalie Pasquet, Julie Olivier, Frédérique Brunet,Pascal Vaudorne, Nelly Hamard, Carine Tessier, Fanny Louis, Cécile Olivier, Nathalie Potriquet, Marie-Noëlle Bourdon, maitre E, Martine Mochtari, psychologue scolaire.

- Autres :Lucienne Londes, DDEN, Soline Letallec, bibliothécaire.

Excusés :Mme Lescrenier, inspectrice de l'Education Nationale, Eric Biard, Frédéric Hervé (représentants de parents), Céline Dubois-Doublet (assistante d'éducation).

*SIVOS : Syndicat Intercommunal à Vocation scolaire

****************

1.Approbation du compte-rendu du 1er conseil d'école :

Aucune objection n'étant avancée depuis le mois d'octobre 2011, les membres du conseil sont invités à approuver le compte-rendu du conseil d'école du 21 octobre 2011. Le compte-rendu est approuvé.

2. Effectifs de l'école :

Au 1er conseil d'école, nous annoncions 241 élèves inscrits. Depuis, nous avons eu 5 nouvelles inscriptions (ce que nous avions bien prévu) mais nous avons eu aussi 5 radiations Ce qui « équilibre notre balance » à 241.

A la rentrée des vacances de février, 2 nouvelles inscriptions (1 en CE1, 1 en CM1) et 1 radiation soit 242.

Pour l'année prochaine, nous avons fait remonter nos prévisions à l'Inspection Académique : 239 (plus de départs en 6ème que d'arrivées en CP auxquels il faut rajouter les 2 nouvelles inscriptions soit 241). Nous avons toujours des incertitudes sur de nouveaux entrants : 3nouveaux pavillons sont en construction sur la zone du Gaillon et il reste encore 2 parcelles à pourvoir et sur Croisilles, la zone pavillonnaire continue de croître.

Evolution des effectifs depuis 2008 :

septembre 2008 : 214 (9 classes) - septembre 2009 : 217 (9 classes)
septembre 2010 : 221 (9 classes) - septembre 2011 : 241 (9 classes)

27 élèves de plus en 3 ans mais aucun moyen supplémentaire.

Nous nous sommes déplacés en délégation mercredi 1er février (parents, élus,enseignants) pour demander une audience. Nous demandons toujours l'ouverture d'une 10ème classe pour l'an prochain et nous nous opposons à la fermeture prévisionnelle de 47 postes d'enseignants spécialisés (à Thury-Harcourt, nous nous sentons très concernés : notre population a changé depuis quelques années et nous accueillons de plus en plus d'enfants en grande difficulté pour lesquels nous avons besoin de suivis RASED).

Nous avons été reçus par M. Daniel Delaporte, inspecteur d'académie adjoint et nous avons alors appris que l'ouverture de notre 10ème classe était bien au programme de la rentrée avec confirmation d'une nomination dès le mois de juin.

Par contre, les questions concernant le RASED ont été éludées. Nous sommes très inquiets pour les prises en charge RASED dès l'an prochain ; on ne sait pas comment le travail des maîtres E sera organisé en2012/2013.

Nous profitons de l'occasion pour annoncer qu'une{{}} réuniond'information / débat sur les RASED est organisée mardi 7 février à 20h30 à l'espace Coisel de St André sur Orne

3. Changement de compétence scolaire :

Depuis le 1er janvier 2012, c'est la Communauté de Communes de la Suisse Normande qui a pris la compétence scolaire.

Concrètement, cela veut dire que les écoles de Thury-Harcourt (maternelle et élémentaire), de St Rémy, de Cesny Bois Halbout, d'Esson, de St Laurent de Condel et de Clécy sont gérées maintenant par la Communauté de communes au lieu de l'être par le SIVOS, ou le RPI ou la Mairie.

Cela permet une harmonisation entre les différentes écoles du secteur, une meilleure égalité pour tous les élèves. Sont donc pris en charge par la Communauté de communes :

la gestion des moyens de fonctionnement et des personnels (pour Thury, la restauration, la garderie (tout le péri-scolaire) est gardé par le SIVOS mais les ATSEM, le personnel d'entretien passent Communauté de Communes) - la programmation et réalisation des investissements .

M. Valentin précise qu'il y a maintien des moyens financiers et soutien aux activités scolaires. A notre niveau, cela ne change pas notre mode de fonctionnement :

Les parents continuent d'inscrire leurs enfants à la mairie. Il y aura limitation des dérogations : sera donnée priorité aux écoles de secteur.

Nous, enseignants, avons toujours les mêmes libertés quant à nos commandes, seule l'adresse de facturation change.

M. Gandon reste le Président du SIVOS et est délégué aux affaires scolaires pour le secteur de Thury-Harcourt.

4.Projets et Actions menés en classe :

Le RAM (Relais d'Assistantes maternelles). Chaque mois, une classe se déplace au RAM pour présenter un livre aux petits en travaillant sur l'environnement sonore et visuel. L'idée est bien d'adapter son discours, son débit, sa gestuelle... un franc enthousiasme du côté acteurs et du côté spectateurs.
Intervention d'Alexis Clavreul en EPS. Educateur sportif, Alexis intervient dans chaque classe depuis la 2ème période (après les vacances de la Toussaint) et jusqu'au mois d'avril sur un thème choisi par les enseignants (jeux d'opposition, jeux sportifs collectifs, orientation,...) Une nouveauté cette année pour laquelle Alexis a passé un agrément : l'escalade.

Nous nous sommes arrangés avec les enseignants du second degré des collèges Bellair et Notre Dame pour avoir des créneaux au gymnase sur le mur d'escalade.

Jeudi 10 novembre 2011, Elke et Lisa, deux allemandes sont venues à l'école dans les classes de Carine Tessier et Fanny Louis proposer une animation dans le cadre de l'opération Deutshmobile. A l'ordre du jour : confection de lampions pour la traditionnelle fête de St Martin.
Sortie théâtre. Le 15 novembre, tout le cycle 3 est allé voir une pièce de la comédie de Caen au théâtre des cordes : « Es-ki-mo ». Je vous rappelle que le cycle 2, quant à lui était allé voir « L'après-midi d'un Foehn » le 14 octobre au théâtre d'Hérouville.

Pour chaque classe, il s'agit bien de réexploiter le sujet et les ressentis dans le cadre des parcours culturels.

Le 18 novembre, le nouveau conseil municipal jeunes a été élu avec Emma Geffroy, Clémence Girard, Lucile Lecoq, Alaïs Michel, Jade Othon, Juliette Scébat, Axel Afonso, Johan Fafin, Evan Frégeais, Arthur Geufroy, Killian Letellier, Gaspar Ligot, Abel Mariquivoi, Zacharie Mariquivoi et Yassin Salemkour. Je vous renvoie au site d'école pour avoir toutes les informations.
Le 21 novembre, les élèves de CE1 ont reçu une grande lettre : le début de la correspondance scolaire avec une classe de CE1-CE2 de Saint Germain le Vasson. Là encore, une manière de rétablir l'écrit dans sa fonction de communication.

Les travaux de CE1 ont été mis en valeur lors d'une exposition ouverte aux parents et aux élèves des autres classes le 16 décembre. Ont été présentés les productions d'écrits et le livre réalisé à la manière de « Petits bobos, petits bonheurs » de Philippe Bertrand et Elisabeth Brami ainsi que les différentes exploitations du spectacle, « L'après-midi d'un foehn ».

Cinéma de Noël, offert par le SIVOS : toute l'école est allée voir, les 12 et 13 décembre « Un monstre à Paris ». Ce cadeau de fin d'année a été accompagné d'une distribution de chocolats à la veille des vacances. (et d'une magnifique boîte de délicieux chocolats pour la salle des maîtres !). Un grand merci de la part de tous, enseignants et élèves.
Ecole et Cinéma : Toute l'école est allée voir « Le dirigeable volé » au mois de janvier. (pris en charge par l'Association Les Amis de l'école Paul Héroult). Des collègues vont régulièrement aux journées de formation proposées au café des images ou à l'IUFM pour pouvoir exploiter au mieux les séances et partir sur un réel projet.
Permis piéton pour les CE2. Anne Brabant, gendarme à Thury-Harcourt s'est déplacée à l'école pour expliquer en quoi cela consistait et laisser de la documentation pour que chaque classe puisse travailler sur la sécurité dans les déplacements à pied. Elle doit revenir pour une « sortie-prise de conscience » des dangers de la rue. Ensuite, courant mai, les élèves passeront un « QCM » pour valider ou non l'obtention de leur permis piéton.

Le mardi 20 mars 2012, ce sera au CM2 de faire leurs preuves avec la prévention routière, , plus communément appelée « Le permis vélo ». Pour prévenir les mauvaises conditions météo, l'activité pratique est prévue au gymnase déjà réservé pour l'occasion.

Les CE2/CM1 de Mme Hamard ont eu une intervention en classe sur « Découverte du métier et du mode d'intervention des pompiers »
La piscine continue : après les classes de Mme Hamard et de Mme Louis, qui ont arrêté leurs créneaux fin novembre, les classes de Mmes Tessier, Olivier Cécile, Olivier Julie, Brunet, Maillard et M. Vaudorne ont pris la relève dès la semaine du 2 décembre. La classe de Mme Pasquet ne commencera la piscine qu'à la fin du mois de mars.

Chaque classe aura eu finalement 10 créneaux. Cette année, nous avons essayé une nouvelle formule avec Mmes Cécile Olivier et Tessier, l'enseignement massé, qui consiste à avoir plusieurs séances (2 en l'occurrence) la même semaine. Les enseignantes concernées précisent que c'est mieux pour les enfants qui ont peur et que pour tous, il est intéressant d'avoir un réinvestissement des acquis sans délai

Au sujet de la piscine, nous avons reçu de la Communauté de Communes un courrier nous stipulant qu'ils ne prendraient à leur charge que les créneaux des classes prioritaires d'après les textes (CP, CE1, CM2). Nous devons revoir cela précisément avec M. Valentin.

Mme Tessier profite de l'occasion pour dire que dans le cadre du programme d'histoire de cycle 3, est prévue une sortie à Amboise au mois de mai (date à définir précisément) pour les 3 classes qui décloisonnent. Nous allons faire une demande officielle de subventions aux associations de l'école « Les trottinettes » et « Les amis de l'école Paul Héroult ». Le budget est conséquent : les devis se montent à 2696 € pour le transport, et 1398 € pour les différentes entrées aux Clos de Lucet et mini-châteaux.

5 Informations diverses :

Une alerte incendie a eu lieu le 5 décembre 2011. Les enseignants n'avaient pas été prévenus mais nous avons été félicités pour la rapidité et les bonnes conditions d'évacuation des lieux.

Le couscous de l'école organisé par Les Amis de l'Ecole Paul Héroult a eu lieu comme prévu le 19 novembre. Pour cette année, l'association de l'école a déjà pris en charge les entrées de la sortie théâtre (944 €) et toutes les entrées du premier film d'école et cinéma « Le dirigeable volé » (508,30 €).

Les Trottinettes organisent un repas créole le 24 mars 2012 à 20h30 à la salle Pierre Gringore.

Nous allons les solliciter pour les prochaines entrées théâtre ainsi que pour la sortie « visite de châteaux » prévue en mai.

M. Gandon propose à l'association de leur donner les anciennes tables d'écolier pour qu'elles puissent être vendues au vide-grenier et permettre ainsi des fonds supplémentaires.

L'Association les Roulottes de la Suisse Normande a repris ses tournées pour l'acheminement de certains enfants deThury-Harcourt. A ce sujet, ils organisent une réunion le mardi 7 février à 18h30 à la salle Blincow (salle des fêtes de la mairie).

6. Informations et questions des parents :

a) Mme Aurore Michel a fait une demande d'informations sur le fonctionnement du temps du midi et de la cantine. M. Gandon précise qu'au niveau de la surveillance, il y a une personne en plus dans la cour ce qui permet une personne en plus dans le réfectoire, donc moins de nuisances même si ça n'est toujours pas satisfaisant. M. Gandon précise que la solution serait d'agrandir le réfectoire ou d'en construire un nouveau... Il s'agit d'investissements à très longs termes et la Communauté de Communes doit recenser les besoins des différentes écoles et établir des priorités. M. Malo aimerait bien que déjà,on réfléchisse à ce qui pourrait être fait pour agrandir la cantine (pourquoi pas une extension ?) et quels besoins on a surThury. « Il faudrait se rencontrer pour faire un point sur la cantine dans l'optique de « que faire pour améliorer le service de cantine et atténuer les nuisances » ».

b) Une réflexion est également demandée sur la sortie de l'école un an après l'accident.

On se rend compte que dans l'empressement de la sortie (malgré la sortie en 2 temps,d'abord pour les enfants qui prennent le bus puis pour ceux qui repartent avec leurs parents) il y a toujours des risques.

Le maire ne souhaite pas interrompre la circulation dans les rues de l'école. Les parents demandent s'il serait possible d'avoir une personne avec un gilet jaune à faire la circulation.

Certaines questions méritent d'être traitées en dehors du conseil d'école.

c) Les parents proposent de voter une motion concernant la suppression des postes RASED.

M.Valentin annonce qu'il a une commission très prochainement pour la Communauté de Communes et qu'il va évoquer le problème et faire un courrier ou une motion dénonçant la suppression des postes RASED.

d) Les parents reparlent également de leur demande d'une personne supplémentaire dans les bus. C'est à voir avec le syndicat de transports scolaires. M. Valentin dit que cela devrait évoluer assez vite : il y a effectivement une préconisation de personnel supplémentaire, mais cela à un coût. Faut-il demander une participation des parents ?

M. Gandon dit que maintenant que la compétence a été prise par la Communauté de Communes, on devrait y arriver : on a du personnel.

M. Malo va récupérer les pétitions qui ont été transmises aux parents à ce sujet et voir ce qu'ils en pensent.

e) Les parents élus disent qu'ils ont des retours plutôt négatifs sur le temps de cantine avec des repas mauvais et une tension des personnels de surveillance (qui obligent à finir les assiettes). Il n'est pas évident de se faire une idée uniquement sur des remarques d'enfants. La question est donc posée aux enseignants qui mangent à la cantine. Il leur est répondu que « on mange bien à la cantine » et que les menus sont toujours composés sur les modèles de ceux qui avaient été faits il y a quelques années lorsque Soline Letallec était allée au collège avec des parents pour mettre ça au point avec le cuisinier. (mais que déjà à l'époque, les parents refusaient beaucoup de propositions de repas équilibrés et demandaient presque exclusivement des pâtes et des pommes de terre en se disant que les enfants « risquaient »de ne pas aimer ce qui était proposé).

Les enfants doivent goûter : trop souvent ils ne veulent pas manger d'aliments qu'ils ne connaissent pas et restent sur des aprioris... Dans ce cas, ils reçoivent une petite portion et, si cela leur plaît, peuvent en redemander.

La séance est levée à 20h45.

Prochain conseild'école : vendredi 15 juin à 18 h.